Contexte :

L’environnement est devenu en quelques années un véritable enjeu de société. De nombreux secteurs d’activités sont directement touchés par les mesures adoptées par les autorités publiques : secteurs de l’énergie et du bâtiment, des transports, de la biodiversité et des milieux naturels, de l’agriculture, de la gouvernance et des risques pour l’environnement et la santé. En nombre d’entreprises (tous secteurs d’activités confondus) le B.T.P représente 12 % de l’appareil productif réunionnais ; il se classe en troisième position derrière les services et le commerce. En nombre de salariés, le BTP représente 14 % de l’emploi du secteur privé ; C’est le troisième employeur de l’île.

Le département SBE (Sciences du bâtiment et de l’environnement) au sein de l’université de le Réunion propose le parcours Génie Civil s’adressant à des étudiants issus de filières scientifiques (Bac S, ES, STI, …) souhaitant acquérir des compétences en génie civil, énergie, environnement mais également en urbanisme règlementaire etc…

Les besoins d’expertise scientifiques et techniques deviennent indispensables pour aider aux processus de décision dans le domaine du BTP.

L’enseignement est conçu pour concilier des concepts fondamentaux, l’apprentissage d’outils méthodologiques et la mise en œuvre de projets.

La Licence professionnelle Développement de projets de Territoire (Opérateur en Gestion et Traitement de Déchets Solides) a pour objectif de compléter les acquis théoriques, techniques et pratiques validés par les étudiants sortant de Licence 2. Véritable passeport pour l'emploi car elle allie à la fois la théorie et la pratique en matière de gestion de projets et conduite de travaux et confère aux bénéficiaires une polyvalence et compétence immédiate.

Objectifs :

La licence forme des étudiants souhaitant entrer dans la vie professionnelle à l'issue de cette formation universitaire aptes à conduire ou à soutenir des projets de développement territorial. L’objectif est de donner aux étudiants les connaissances scientifiques et techniques (gestion de déchets, pollution des sols, valorisation énergétique ou encore les techniques de recyclage) leur permettant d’appréhender les problématiques liés à la gestion des filières de collecte, de traitement et de valorisation des déchets dans les collectivités et les entreprises privées.

Pour quels métiers :

Les emplois visés sont ceux de l’aménagement du territoire et de l’urbanisme.

Les principaux métiers visés sont :

• Chef d'exploitation de traitement et/ou collecte de déchets
• Chargé d'études en environnement
• Responsable des services déchets à risque
• Assistant ingénieur environnement
• Assistant administratif gestion des déchets
• Gestionnaire, conseiller, formateur, manager ou homme de terrain
   

Ces métiers peuvent s'exercer auprès de différentes structures :

• Collectivités territoriales
• Professionnels de la gestion des déchets
• Industriels
• Cabinets de conseils et bureaux d’études

Savoir-faire et compétences :

• Prendre en compte et intégrer les contraintes réglementaires dans l’élaboration de la stratégie de développement local

•Interpréter les résultats des analyses en faisant appel à des connaissances portant sur l’aménagement des territoires et le développement local

• Capable de gérer des documents d'urbanisme (carte communale, Plans Locaux d'Urbanisme -PLU, Schéma de – Cohérence Territorial-SCOT)

• Capable de prendre en compte les principes du développement durable dans la gestion des territoires

• Maîtriser l'utilisation des logiciels de traitement de l'information géographique (Systèmes d'Information Géographique-SIG)

•Travailler en équipe autant en autonomie et qu’en responsabilité au service d’un projet

• Diagnostiquer les attentes à différentes échelles d’observation et proposer des plans d’actions de développement durable.

La licence professionnelle est organisée en 2 semestres conférant chacun 30 crédits ECTS. La formation est composée d'UE (unités d'enseignement) regroupées par semestre. L’université propose des parcours de formation différenciés en fonction des acquis de l'étudiant. Les effectifs sont limités afin de garantir un bon encadrement.
Les cours magistraux alternent avec des TD (travaux dirigés) ou TP (travaux pratiques), auxquels s'ajoutent un projet tutoré individuel ou collectif et un stage.

La formation peut être suivie en alternance sous contrat de professionnalisation ou d'apprentissage.

Type d'enseignement :

450 Heures de TD, TP et projets

60 ECTS

Travaux dirigés TD

Il s’agit d’enseignements plus appliqués, en petits groupes. Le travail proposé peut se faire sous la forme d’un complément ou d’une illustration d’une partie théorique, d’exercices impliquant une réflexion en groupe, d’analyses de documents, d’exposés sur des articles ou mise en place de projets ou d’ateliers.

Les TD peuvent servir de support à des épreuves de contrôle continu.

Les travaux pratiques TP

Les enseignements pratiques permettent la mise en œuvre d’une démarche expérimentale pour résoudre un problème donné en lien avec les connaissances étudiées. Ils ont pour but de faire acquérir aux étudiants une méthode scientifique (hypothèses, protocole expérimental, expérimentation, collecte et interprétation des résultats), de leur apprendre à choisir, manipuler et utiliser les techniques et outils de manière autonome. Ils impliquent de travailler en groupe en apprenant à se répartir les tâches et gérer le temps imparti. Ils donnent lieu à la rédaction de comptes rendus.

Les projets

Il s’agit de travail de groupe ou individuel mobilisant les compétences techniques et théorique autour un sujet concret où l’étudiant est amené à analyser, étudier un thème pour ensuite produire des supports de communication et soutenir à l’oral.

Evaluation :

L’évaluation des étudiants reposera sur des contrôles continus :

L’évaluation continue se déroule tout au long du semestre et peut prendre la forme d’examens partiels à la moitié du semestre, d’interrogations écrites ou orales en TD ou TP, de comptes rendus, de dossiers ...

Le semestre est acquis si la moyenne générale obtenue est supérieure ou égale à 10/20 et ce, même si l’étudiant n’a pas validé toutes les UE suivies.

L’année est acquise si la moyenne des deux semestres est égale ou supérieure à 10/20.

Responsable pédagogique :

Jean-Claude GATINA : jean-claude.gatina(at)univ-reunion.fr

Administration :

Direction de la Formation Tout au Long de la Vie
Tel : 0262.48.33.70
ftlv.she[at]univ-reunion.remove-this.fr

UFR SHE
Gestionnaire pédagogique : Sophie LAUP

sophie.laup@univ-reunion.fr
0262 57 91 65