Travaux d'étudiants : réalisation de modules d'apprentissage

Le département FLE présente ici quelques-unes des séquences d’apprentissage conçues et réalisées par les étudiants du Master 2 FLE dans le cadre du cours « Production d'un module interactif multimédia », où les étudiants sont amenés à développer un projet pluridisciplinaire impliquant des compétences dans les domaines audiovisuel, technique, technico-pédagogique et didactique.

Chaque projet comporte un reportage vidéo intégré dans une plateforme Opale Scénari pour former un module interactif destiné à l’apprentissage en autonomie mais qui peut également constituer un complément dans le cadre d’un cours de langue.

 

Pour suivre un des parcours interactifs, cliquez sur le nom d’un module.

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  • Langue cible- Niveau : Portugais du Brésil - A2
  • Auteurs :  Claire LAVIGNE
  • Tags : Sao Paulo ;  se présenter ; parler de soi, goûts et hobbies ; opinions brésiliennes ; points positifs et négatifs ; mode de vie brésilien

 

 

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  • Langue cible- Niveau : Français - A1
  • Auteurs :  Luce GARRIGOS
  • Tags : Activités quotidiennes; journée; récit d’une journée; compréhension audio-visuelle; compréhension orale; interview

 

 

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  • Langue cible- Niveau : Français - A2
  • Auteurs :  fanjatiana RAJAONERA et Manitra HERIZO RABETSIHALA
  • Tags : FLE, A2, compréhension orale, recette, partitif, impératif, Romazava royal

 

 

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  • Langue cible- Niveau : Français - A2
  • Auteurs :  Géraldine VARILH
  • Tags : Marqueurs temporels; enfants ; activités ; CLAS

 

 

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  • Langue cible- Niveau : Français – B1
  • Auteurs :  Clara BOURRELLY et Diane FAURE
  • Tags : Street art ; indicatif, poser une question ; compréhension orale

 

 

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  • Langue cible- Niveau : Français - B1
  • Auteurs :  Guillaume TEILLARD
  • Tags : Compréhension orale ; compréhension audio-visuelle, métier, artiste, informatique

 

 

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  • Langue cible- Niveau : Français - B1/B2
  • Auteurs :  Isabelle PECASTAING, Béatrice ROBERT et Aurélie TOINON
  • Tags : Street art ; Réunion ; compréhension orale ; compréhension audio-visuelle

 

 

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  • Langue cible- Niveau : Français – B2
  • Auteurs :  Vincent BOIS
  • Tags : Politique ; économie ; compréhension orale , compréhension audio-visuelle ; Madagascar

 

 

Totalmanik, interface culturelle en pays nahua

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  • Langue cible- Niveau : Français – B2
  • Auteur : Sylvain LE DUC
  • Tags : Totalmanik; Cuetzalan; projet culturel; association, nahua; communauté; huiles essentielles; Sierra de Puebla

Découvrez la BD à Bruxelles

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  • Langue cible- Niveau : Français - C1
  • Auteurs :  Louise BARBARIN
  • Tags : Bruxelles, Bande-dessinée, Culture, Compréhension audio-visuelle, Belgique, FLE